從科學家視角看待藝術與科學的跨域合作：以《真菌宇宙學 Fungi Cosmology》為例
跨域合作反映了人們對世界日益複雜的理解需求，不僅拓展了知識的界限，也帶來全新視野和思維。觀察當前的跨領域合作案例，藝術家
M4L DIY:課堂練習
作品說明：
這次的作品想了很久都沒什麼靈感，因此主要是做跟老師上課時帶我們做的sequencer的內容，加上自己小改一點而已。
以下是我的Max截圖。(第一張是全部內容，第二張是presentation mode)
作品呈現：
(不知道為啥這次網站又秀斗了沒辦法直接在這裡看，要麻煩大家點進去連結了)
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