教育推廣
這次使用老師的素材做了主旋律和背景加上了額外自己選的bass音效,drum effect真是初學者的好朋友
本來先自己試著創作幾個和c大調 相關的和弦旋律,但聽到老師給的素材後就放棄使用了。
還是碰到keyboard發不出聲音的問題,也有確認是在英文輸入模式,不明原因。(打開新檔使用keyboard又有聲音了)

這次使用老師的素材做了主旋律和背景加上了額外自己選的bass音效,drum effect真是初學者的好朋友
本來先自己試著創作幾個和c大調 相關的和弦旋律,但聽到老師給的素材後就放棄使用了。
還是碰到keyboard發不出聲音的問題,也有確認是在英文輸入模式,不明原因。(打開新檔使用keyboard又有聲音了)


圖說:長者體驗數位同動車 2026 年 3 月 12 日下午,工研院藝術進駐團隊前往新北市淡水義山里公共托老中心,舉辦為期兩小時的「長者創作互動日」,邀請約 13 位長者共同參與。參與者包含具備基礎手部活動能力、樂於分享

紀柏豪於工研院藝術進駐期間發展《節奏繞纏》,將呼吸、握力與上肢動作等生理訊號轉為聲音,並把復健輔具同動車改造成會發聲的互動裝置。內含摺頁電子版與 2026 科藝未來沙龍講座式表演。

計畫自2025年七月起,融聲創意 x 聲化感官實驗 與 RIXC 合作,選送三組藝術家前往拉脫維亞 RIXC 新媒體文化中心進行駐村計畫,透過實地田野調查,深入自然場域創作,經由創作語彙詮釋人與環境的共存關係。 《潛域